Научно-методическая работа:

1. УМК «Планета знаний»

 Целью данного комплекта является создание образовательного пространства, характеризующегося разнообразием видов учебной деятельности, в котором младший школьник выступает как субъект, обладающий правом выбора вида учебной деятельности, партнера, средств и пр.

 Образовательное пространство УМК "Планета знаний" обеспечивает:  - практическое усвоение учащимися нового стандарта начального общего образования (в том числе общеучебных умений, навыков и способов деятельности);

- формирование, развитие и сохранение у учащихся интереса к учебной деятельности;

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем построения для каждого учащегося своей траектории усвоения учебного материала;

- интеллектуальное, эмоционально-ценностное, социально-личностное, познавательное, эстетическое развитие и саморазвитие ребенка и сохранение его индивидуальности;

- проявление самостоятельности, инициативности, творческих способностей ребенка в различных видах деятельности.

2. Образовательные технологии, которые я использую: для реализации познавательной и творческой активности школьника в учебном процессе используются современные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, более эффективно использовать учебное время и снижать долю репродуктивной деятельности учащихся за счет снижения времени, отведенного на выполнение домашнего задания. В школе представлен широкий спектр образовательных педагогических технологий, которые применяются в учебном процессе: проблемное обучение, разноуровневое обучение, проектные методы обучения, информационно-

коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, систему инновационной оценки «портфолио»

3.Методическая тема: «Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников»

4. Выступление на школьном методическом объединение начальных классов школы по теме самообразования «Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников»

5.Участие в  муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года – 2015» в номинации «Педагогический дебют»

6. Участвуя в предметной неделе начальных классов, я давала открытый урок по физической культуре в 3 классе, в 2014 году.

Внеурочная деятельность

• Мои первоклашки принимали участие в проектах по темам: «Режим дня», «Что означает мое имя», «Алфавит», «Моя любимая буква», «Любимое число», «Одежда», «Растения».

• Внеклассные мероприятия, классные часы: «День Знаний», «Посвящение в первоклассники», «Береги природу», «Что такое дружба?», «23 февраля».